In dieser Fortbildung geht es darum, den Unterschied zwischen Strafen und Konsequenzen zu verstehen und einen klaren, ruhigen Umgang mit Regeln im pädagogischen Alltag zu entwickeln.

Orientierung für Kinder im Alltag

Kinder testen Grenzen nicht, um Erwachsene zu provozieren, sondern um ihre Umwelt zu verstehen. Sie suchen Orientierung, Verlässlichkeit und klare Strukturen.

Regeln können dabei helfen, den Alltag für alle Beteiligten verständlicher zu machen. Entscheidend ist jedoch, wie Regeln vermittelt werden und wie Erwachsene darauf reagieren, wenn sie nicht eingehalten werden.

Die Fortbildung lädt dazu ein, die eigene Haltung zu Regeln, Grenzen und Konsequenzen zu reflektieren.

Inhalte der Fortbildung

In der Fortbildung beschäftigen wir uns unter anderem mit folgenden Themen:

• Bedeutung von Regeln für Kinder
• Unterschied zwischen Strafe und Konsequenz
• Orientierung und Grenzen im pädagogischen Alltag
• typische Alltagssituationen mit Kindern
• Handlungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte
• ruhiger und klarer Umgang mit herausfordernden Situationen.

Neben fachlichen Impulsen gibt es Raum für Austausch, Reflexion und praktische Beispiele aus dem Arbeitsalltag.

Ziel der Fortbildung

Die Fortbildung unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei,

• Regeln im Alltag klar und verständlich zu gestalten
• Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten
• angemessen auf Grenzüberschreitungen zu reagieren
• einen sicheren und ruhigen Rahmen für Kinder zu schaffen.

Zielgruppe

Die Fortbildung richtet sich an

• pädagogische Fachkräfte
• Betreuungskräfte in Schule und OGS
• Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen
• Teams aus pädagogischen Einrichtungen.

Format

Die Fortbildung kann als

• Teamfortbildung
• Inhouse-Workshop
• Seminar

durchgeführt werden und wird an die jeweilige Einrichtung und ihre Fragestellungen angepasst.